今年的毕业季是个特殊的毕业季。受疫情影响，社区康复所有的指导老师和毕业生积极响应国家“停课不停学、停课不停教”的号召，采用毕业论文“云指导”的方式，运用腾讯会议、微信等软件以及邮件等方式点对点的进行论文指导和修改；顺利完成开题报告、一稿、二稿、定稿，小组答辩、推优班级答辩等各进度的工作。在此过程中，社区康复教研室全体老师既担任论文指导老师，又担任评阅老师和答辩老师，她们的角色在平台中反复切换，推进了论文指导工作的顺利、有效展开。

为确保线上答辩的顺利进行，教研室提前准备答辩背景，对答辩进行具体说明，给毕业生以满满的仪式感。答辩当天，由小组推选出的7名同学进行班级答辩，学生通过PPT展示，就论文的康复方案、治疗原理、评定方法、调查研究、与实施步骤等向老师和同学们汇报，分享自己的学习成果和学习感悟，回答老师们提出的问题。评委老师根据每位学生在答辩中涉及到的专业知识点把握、答辩思维逻辑等多方面进行互动点评。

这次成功的尝试改变了大家对毕业答辩与培养的传统认知，师生充分发挥“互联网+”的优势，创新人才培养模式、创新学习实践方式。经历过这次“特殊的”答辩后，老师和学生都有所收获。