情注云端育桃李,携手战“疫”待春来|卫生与健康系教育教学线上工作纪实(三)

时间:2020-03-19 16:28


暖暖三月天,停课不停学。卫生与健康系师生们开始在线授课和学习已有四周。万事开头难,然而经过了最开始的困惑、疲惫,以及技术的“小状况”,如今大家都已经进入满怀信心和工作热情、学习热情的状态。经过共同努力,师生们对在线课程取得一致认同,这也保证了课程顺利、有效地持续进行。


在本周,我系分别召开了全体卫生与健康系系会和各教研室视频会议,会上对近四周的线上工作情况进行总结,也对下一步教育教学工作进行部署。


一、课前要多调试,制定预案保质量

由于专业特点,我系教师采用了云课堂+腾讯课堂、云课堂+钉钉的模式进行授课,云课堂有优质资源可以利用,直播前与进行模拟演练,正式授课前提前进入软件,保障授课正常。由于钉钉、腾讯课堂平台使用人数较多,出现系统崩溃的情况,我系教师提前选择备用平台比如腾讯会议、qq群等,以保障授课质量。


二、整合课程资源,优化教学材料

现在老师可以利用网络课堂的优势,进行资源材料的汇总,方便学生预习和复习,同时建立自己课程的资源库,为教学能力大赛做准备。


三、加强毕业生管理,落实具体工作

社区康复专业由教研室统一安排进行毕业设计,由刘琼、王岩飞、吴肖洁、闫亚南、卫青漫老师负责具体论文事宜;护理专业有136人由熊茜老师负责在线上进行护资课程,余下23人,由丁玉洁老师负责毕业设计。


四、定期开展教研活动,确保教学质量。

卫生与健康系各教研室每两周一次的教研活动提前2周准备好教案,统一交给教研室主任,目前各教研室主要以视频会议的形式开展教研活动和集体备课,并安排专人记录活动内容。各教研室会议主要讨论在疫情下如何进行教学,针对各专业的特点如何进行教学内容的调整等问题。


今年春季学期的特殊教学安排,既是应对疫情的必要举措,同时也是转变教学思维、推进教学创新的重要契机。

   



五、学生管理工作,稳步进行  

我系继续实施辅导员和任课教师双管制度,教师上课统计学生考勤,及时与辅导员沟通,摸排学生健康情况、精确掌握学生动态。同时辅导员老师要及时做好宣传引导;扎实做好学生心理辅导、就业服务等工作,将这段特殊的经历化作学生健康成长的动力。




在这个三月,让我们去除浮躁之气、忧惧之心,以知识武装自己,以能力提升自己,淡定从容,期待在美丽校园见到一个个更优秀的你!


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